Releia, a seguir, trechos dos dois principais textos examinados nesta unidade e responda as questões propostas. I. O D.I.C. e seus alunos entraram no elevador mais próximo e foram levados ao quinto andar. Berçários. Salas de Condicionamento Neopavloviano, indicava o painel de avisos. O Diretor abriu uma porta. Entraram num vasto cômodo nu, muito claro e ensolarado, pois toda a parede do lado sul era constituída por uma única janela. Meia dúzia de enfermeiras, com as calças e jaquetas do uniforme regu- lamentar de linho branco de viscose, os cabelos assepticamente cobertos por toucas brancas, estavam ocupadas em dispor vasos com rosas sobre o assoa- lho, numa longa fila, de uma extremidade à outra do cômodo. II. - Tudo se reduz no cérebro, então disse Andrew, cauteloso. Mas será que a gente precisa reduzir tudo a uma simples questão de células em contraposição a pósitrons? Não existe um modo de forçar uma definição funcional? Será que pre- ciso dizer que um cérebro se compõe disto ou daquilo? Por que não se diz que ele é uma coisa, seja lá qual for, capaz de um determinado nível de raciocínio? [...]
(c) quando huxley escreveu Admirável Mundo Novo os trabalhos sobre o condicionamento começaram a se expandir entre ele e os de pavlov proposto por volta de 1908 em uma experiência com cães o que a palavra Neopavlovano indica sobre a forma como a teoria pavloviana é utilizado na narrativa.
(D) no trecho 2 Existe palavras que assim como trecho 1 estão relacionados ao universo científico quais são elas ?
ME AJUDEM PFVR!!!♡♡
Soluções para a tarefa
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Resposta:
resposta da a) em uma sala vazia
b) entraram num vasto cômodo nu
espero ter ajudado.
Nielly432:
Muito obrigada!!♡♡♡
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