Releia a frase do texto: “Japonês se escreve com desenhos. Com desenhos a princesa aprenderia português!” A segunda oração estaria corretamente subordinada à primeira por meio de uma locução conjuntiva adverbial consecutiva em: A Japonês se escreve com desenhos, visto que com desenhos a princesa aprenderia português! B Japonês se escreve com desenhos, de modo que com desenhos a princesa aprenderia português! C Japonês se escreve com desenhos, contanto que com desenhos a princesa aprenderia português! D Japonês se escreve com desenhos, apesar de que com desenhos a princesa aprenderia português!
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Resposta:
Japonês se escreve com desenhos, de modo que com desenhos a princesa aprenderia português!
Explicação:
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Resposta:
Letra B
Explicação:
A segunda oração (de modo que com desenhos a princesa aprenderia português!) expressa ideia de consequência do que se afirmou na primeira, por meio da locução conjuntiva “de modo que”: como japonês se escreve com desenhos, a consequência é que a princesa japonesa, aprenderia português por meio de desenhos.
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