relatório sobre solos
Soluções para a tarefa
No Instituto Federal Catarinense realizou-se aula prática no dia 7 de outubro de 2010, sob a supervisão do Professor Fernando Jose Garbuio, com o intuito de aplicar conhecimentos obtidos em aula, referentes à descrição morfológica do solo analisando cor, textura, estrutura e consistência.
Objetivos
O objetivo da aula pratica foi identificar e analisar as características de cada horizonte e atribuir diferentes
Materiais e Métodos
Material utilizado- Pistilo, peneira, bastão e piceta
Foram coletadas sete amostras de solo em diferentes locais, após isto foi secado e peneirado e destorroado, o primeiro procedimento foi analisar a textura do solo no estado molhado com a mão sentindo as partículas do solo aspereza, serosidade e pegajosidade, e o processo seguinte foi a de identificar a coloração de acordo com a carta de cores.
As amostras apresentam cores diferentes, devidos á presença de matéria orgânica o solo fica com uma coloração mais escura, se o solo tiver um maior teor de óxidos de ferro pode ficar tanto com a cor vermelha pela presença de hematita ou amarelada com goethita ou com tons mais acinzentados pela forma reduzida de ferro (Fe), e a textura refere-se a proporção relativa de areia (mais grosseira), silte e argila ( mais fina) e a quantidade desses materiais é estimada pelas sensações táteis é foi adotado a classificação do triangulo americano de identificação granulométrica.
Durante a aula pratica pode se observar o quão é complexa um analise e descrição de solo e sua importância, que a classificação dos solos permite conhecer melhor cada tipo de solo e suas propriedades (aeração, suscetibilidades a erosão e retenção de água, etc.) afim de melhor explora-lo.