Relacione a seguir os estágios de leitura e seus respectivos significados, segundo apresentação de Nelly Novaes Coelho, no livro Literatura infantil: teoria, análise e didática:
COLUNA A
COLUNA B
1-Pré-leitor
I- Domínio do mecanismo da leitura, a capacidade de concentração aumenta e há maior compreensão do mundo; desenvolvimento da capacidade de abstração. Pré-adolescência.
2-Leitor iniciante
II-A criança já domina o mecanismo da leitura, atração pelos desafios e questionamento. O adulto é importante como motivador.
Presença de imagens em diálogo com o texto; textos com frases simples, em ordem direta, objetiva. A narrativa deverá ter uma situação central, um problema, um conflito que será resolvido até o final.
3-Leitor em processo
III-A criança já reconhece os signos do alfabeto. Inicia o processo de socialização e racionalização da realidade. O adulto é o agente estimulador nesta fase.
A imagem ainda deve predominar sobre o texto
4-Leitor fluente
IV-Início da fase egocêntrica, interesses ludopráticos. Orientação de um adulto para a brincadeira com o livro, cujas características são:
Predomínio da imagem, sem texto escrito ou com textos brevíssimos dramatizados pelo adulto; temas familiares
5-Leitor crítico
V-Total domínio da leitura, capacidade de reflexão em maior profundidade, pensamento crítico em relação às realidades consagradas.
Conhecimento de rudimentos básicos da teoria da literatura.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente as duas colunas:
a.
1 - IV; 2 - III; 3 - II; 4 - I; 5 - V
b.
1- IV; 2- II; 3- V; 4-I; 5-III
c.
1-I; 2- IV; 3- V; 4-III; 5-II
d.
1-III; 2- I; 3-II; 4-IV; 5-V
e.
1- I; 2-IV; 3-III; 4-V; 5-II
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Resposta:
Letra E. 1- I; 2-IV; 3-III; 4-V; 5-II
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