Question

Reforma Agrária: um problema que ainda precisa ser resolvido.

A Reforma Agrária não significa apenas uma redistribuição de terras concentradas nas

mãos de poucos. Ela é um processo maior, que envolve mudanças que passam pelo campo

social, político, econômico e técnico.

Essa redistribuição visa dividir grandes latifúndios, considerados improdutivos, para peque-

nos agricultores e trabalhadores agrícolas, objetivando o alcance de uma equidade social maior.

Esse processo teve início com o fim da escravidão, em que a República, que sucedeu à Mo-

narquia, estimulou a substituição de escravos por colonos europeus para suprir a mão de obra nas

lavouras de exportação. Com isso, os negros passaram a trabalhar em sistema de parceria, arren-

dando parte da terra dos senhores e pagando com parte da produção, ou realizando o cultivo de

alguns produtos de subsistência para atender às necessidades dos proprietários da terra.

Com essa prática, surgiram os grandes latifúndios, que aumentavam cada vez mais seus

domínios, forçando os pequenos proprietários de terra a vender suas propriedades ou mesmo

expulsando-os do local onde viviam.

Em algumas áreas adotou-se o trabalho assalariado e, em grandes áreas, utilizaram-se ou-

tras formas de relação de trabalho como arrendamento, parcerias e concessão de terras, por

meio da troca de produção.

Com isso, surgiram no país formas de exploração dos trabalhadores agrícolas, na sua maio-

ria ex-escravos, postergando as medidas agrárias que vinham sendo defendidas por grupos

políticos da época.

A partir século XX, mais especificamente na década de 80, a política de criação de assenta-

mentos rurais no Brasil ganhou maior impulso por pressão dos movimentos ligados à luta pela

terra - e é nessa época que surge o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), criado

em 1984, que se refletiu em maiores esforços governamentais para implantação da reforma agrá-

ria, com um aumento significativo dos assentamentos rurais em todos os estados brasileiros.

Hoje ainda vemos, nos meios de comunicação, várias notícias sobre a Reforma Agrária, e

muitos confrontos entre o MST e grandes proprietários rurais, o que demonstra que a política de

assentamento ainda tem muito que se desenvolver. Mas não é só na questão da terra que se veri-

fica a falta de políticas públicas em nosso país; temos vários exemplos de desrespeito aos direitos

adquiridos pelos cidadãos, como, por exemplo, nas áreas de habitação, saúde, educação etc.

ATIVIDADES 4

Conforme o texto, existe uma grande necessidade de se discutir sobre a questão da terra

no Brasil. Então, mediante o conteúdo ministrado em sala de aula e as atividades já concluídas,

realize as seguintes atividades:


a) Pesquise diferentes notícias sobre o MST ou outros movimentos sociais, com abordagens

diversificadas, ou seja, matérias que busquem uma maior imparcialidade; outras que criti-

quem; e ainda outras de apoio às ações do movimento pesquisado. Traga-as para próxima

aula, pois elas serão necessárias para nossa atividade seguinte.

b) Com a pesquisa em mãos, divididos em grupos de 5 estudantes, vocês deverão ler as no-

tícias encontradas, tentando identificar o caráter de cada uma (imparcial, de apoio ou de

crítica). Depois, procurem palavras ou trechos que justifiquem tais características.


c) O grupo, então, irá eleger três notícias: uma de característica imparcial, uma de crítica e

uma de apoio ao movimento; e reescrevê-las de forma resumida e objetiva, como se fosse

para apresentá-las em um telejornal.


d) Na sequência, escolham alguém do grupo para fazer a apresentação das matérias; criem

um nome para seu telejornal; escolham a notícia que mais chamou atenção e realizem uma

gravação. Podem usar a criatividade e editar, colocando som, vinheta, propaganda etc. O

vídeo deve ter no máximo 5 minutos.


e) Apresentem os vídeos aos demais grupos da sala para que possam refletir sobre a intenciona-

lidade da notícia e registrar o que mais lhes chamou a atenção, de modo a realizarem, poste-

riormente, uma roda de conversa com a finalidade de debater sobre os assuntos apresentados. ​

Answer 1

Resposta:vai alguém responde aí tô com pressa

Explicação:

Answer 2

Desculpe eu realmente nao sei