Reflita sobre a seguinte situação: A professora Elisa que atua nos anos iniciais do Ensino Fundamental incluiu em seu planejamento de aulas, para a data comemorativa da páscoa, uma atividade na qual os alunos vão discutir as questões relativas ao tema, trazendo os principais conceitos como, por exemplo, o renascimento e esperança e irão, a partir deles, elaborar uma pequena peça de teatro na qual esses temas apareçam. Dessa forma, a professora Elisa está incluindo em seu planejamento de aulas as novas diretrizes do ensino de arte. Considerando o exposto, leia as afirmações a seguir. I. O aluno não pode ser considerado um produtor de arte. II. As produções dos alunos em artes têm que, na medida do possível, englobar não apenas as artes visuais, mas também outras linguagens, como teatro, por exemplo. III. Os trabalhos de artes querem reflexão e devem ser desenvolvidos com liberdade criativa pelos alunos. IV. O professor tem que dirigir passo a passo o trabalho de artes dos alunos, demonstrando sempre o que e como ele deve ser feito, já que os alunos são pouco criativos. Em meio ao contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
Resposta:
EDUCAÇÃO E ARTES : AAP1
1. A) Visual, corporal, musical e teatral.
2. E) II e III.
II. As produções dos alunos em artes têm que, na medida do possível, englobar não apenas as artes visuais, mas também outras linguagens, como teatro, por exemplo.
III. Os trabalhos de artes querem reflexão e devem ser desenvolvidos com liberdade criativa pelos alunos.
3. A) está propondo um exercício onde a fruição da arte é a base da mediação dessa atividade.
4. E) A tendência da Escola Tradicional, que tem como foco o domínio técnico e a preparação para o mercado de trabalho.
Explicação:
Corrigido AVA
Respondida 12/02/2022
O aluno pode ser considerado um produtor de arte em seu processo criativo, suas produções podem se relacionar com outras linguagens artísticas, e não é necessário que o professor acompanhe de forma meticulosa o seu processo, mas que apenas oriente. Assim, a sequência adequada é F-V-V-F.
Processo criativo e educação
No processo criativo o aluno tem liberdade para inventar, construir e criar possibilidades artísticas. Este processo pode ser mediado pelo professor, mas não ditado de forma autoritária, pois é preciso prezar pela autonomia e independência do aluno.
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