Reflexões sobre o aprendizado formal em humanidades com base no projeto ""Práticas de leitura e escrita acadêmicas"" Sacrini e Marco falam de um fator que parece marcante do fracasso estudantil em muitos cursos superiores de humanidades. Qual é esse fator?.
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Resposta:
Normalmente, os textos teóricos são complexos, entrelaçam conceitos pouco óbvios e argumentos por vezes longamente articulados, cujas práticas de leitura no Ensino Médio não são suficientes para capturar suas particularidades expositivas.
Explicação:
Conferido no texto original e AVA.
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Resposta: Normalmente, os textos teóricos são complexos, entrelaçam conceitos pouco óbvios e argumentos por vezes longamente articulados, cujas práticas de leitura no Ensino Médio não são suficientes para capturar suas particularidades expositivas.
Explicação:
Conferido pelo AVA.
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