Refletindo sobre a organização do espaço e do tempo na Educação Infantil, assinale a alternativa que está necessitando de revisão quando se fala da prática pedagógica da Educação Infantil.
A escola de Educação Infantil possuidora de grandes e belos espaços físicos já é suficiente para que a criança aprenda e também goste da escola.
Os espaços físicos e sociais são fundamentais para o crescimento infantil, considerando que eles contribuem com o desenvolvimento das funções motoras, sensoriais, simbólicas, lúdicas, como também as funções relacionais.
A organização espacial é um dos aspectos que favorecem ou dificultam as relações e/ou interações nas atividades propostas.
Nos ambientes infantis, sejam no desenvolvimento de atividades coletivas, ou individuais, a criança é sujeito de conhecimento e, para tanto, esses locais devem ser disponibilizados de modo que contemplem as mais diversas possibilidades.
Os ambientes devem possibilitar à criança explorar, descobrir, agir, selecionar objetos, deve ser um espaço de aprendizagem constante.
reitielraquela:
A escola de Educação Infantil possuidora de grandes e belos espaços físicos já é suficiente para que a criança aprenda e também goste da escola
resposta esta corretíssima
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A escola de Educação Infantil possuidora de grandes e belos espaços físicos já é suficiente para que a criança aprenda e também goste dá escola.
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