reescreva pontuando corretamente
1- "Está manhã como eu pensasse na pessoa que terá sido mordida pela viúva veio a própria viúva ter comigo a cheia a na sala com seu vestido preto de costume fi la sentar no canape sentei me na cadeira a lado e esperei que falasse conselheiro disse ela que acha que faça caso eu fico viúva nem uma coisa nem outra não zombe conselheiro não zombo minha senhora."
Soluções para a tarefa
"Está manhã, como eu pensasse na pessoa que terá sido mordida pela viúva, veio a própria viúva ter comigo. Achei-a na sala com seu vestido preto de costume, fi-la sentar no canape, sentei-me na cadeira a lado e esperei que falasse conselheiro. Disse ela que acha que faça caso:
-Eu fico viúva nem uma coisa nem outra. Não zombe conselheiro!
-Não zombo minha senhora."
A pontuação adequada desse trecho é:
"Está manhã, como eu pensasse na pessoa que terá sido mordida pela viúva, veio a própria viúva ter comigo. Achei-a na sala com seu vestido preto de costume, fi-la sentar no canapé, sentei-me na cadeira a lado e esperei que falasse:
— Conselheiro, disse ela entre graciosa e séria, que acha que faça? Que case ou fique viúva?
— Nem uma coisa nem outra.
— Não zombe, conselheiro.
— Não zombo, minha senhora."
Sinais de pontuação
Motivo para o uso da vírgula em cada ocorrência:
- primeiro período - isolar a oração adverbial causal "como eu pensasse [...] pela viúva";
- segundo período - separar as ações feitas pelo narrador-personagem;
- primeira fala - isolar o vocativo "Conselheiro"; isolar o comentário feito pelo narrador sobre essa fala;
- terceira e quarta falas - isolar os vocativos "Conselheiro" e "minha senhora".
O ponto final encerra os períodos. O ponto de interrogação finalizar as perguntas diretas.
Os dois pontos antecedem as falas dos personagens em discurso direto. O travessão serve para sinalizar essas falas no texto.
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