Reescreva os enunciados, dividindo-os por dois-pontos, nesta ordem: tema e informação anunciada.
a. "Vou fazer um berço desta chinela!', dizia ele".
b. A menina era isto, um verdadeiro retrato da miséria, a coitadinha!
c. "Estava posta uma grande mesa, com toalha alvíssima e prataria de porcelana [...]."
d. "- Vovó! - exclamou ela. Leve-me consigo!"
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Os enunciados serão reescritos dividindo-os por dois pontos, o tema e a informação anunciada, veja:
a) "Vou fazer um berço desta chinela!: dizia ele".
b) A menina era isto: um verdadeiro retrato da miséria, a coitadinha!
c) "Estava posta uma grande mesa: com toalha alvíssima e prataria de porcelana [...]."
d) "- Vovó! - exclamou ela: Leve-me consigo!"
Explique o uso dos dois pontos:
O sinal de dois-pontos é utilizado em algumas situações, mas em geral, para estabelecer a relação entre dois enunciados, indicando três possibilidades mais comuns: uma citação, uma enumeração ou uma explicação referente à primeira oração, esse último caso foi o utilizado nas reestruturação das frases acima.
Saiba mais sobre uso dos dois pontos: https://brainly.com.br/tarefa/24751822
#SPJ1
Anexos:
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