redação sobre a lei é mesmo igual para todos?
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A aprovação da lei para [A lei de] cotas, em universidades federais, de [para] negros, pardos e de [e] pessoas que estudaram em escolas públicas, foi finalmente aprovada depois de anos de discussão no Supremo Tribunal Federal. Porém, esse é um tema bastante polêmico, pois o número de pessoas contra esses novos métodos, [essa lei] é grande.
Por ser um tema polêmico, as pessoas estão se revoltando contra essa nova lei, pois ela está implicitamente [implícita] ou explicitamente causando discriminação racial e social, querendo "dizer" com esse novo método que algumas raças são superiores ou inferiores a outras, sendo incapazes de passar nas universidades mais difíceis. Assim é também com as pessoas que estudaram em escolas públicas. Não é porque a pessoa estudou em escolas inferiores que outras, que elas são incapazes [ela é incapaz] de passar nas universidades federais. Podemos dizer que o ensino nas escolas públicas, na maioria, realmente estão piores [está pior] do que as de [o praticado nas escolas da] rede privada, mas isso não é motivo para privilégios por parte das pessoas que estudam nelas.
Hoje em dia, a facilidade que nós temos de estudar é grande, mesmo pessoas de baixa renda conseguem estudar em escolas, cursinhos e faculdades boas e caras. Existem bolsas integrais e meias, [parciais,] existe o Pro-Uni e Fies para faculdades particulares, e qualquer cidadão que quiser ingressar numa instituição federal, [federal pode contar com] os cursinhos adotam [que adotam] esquemas de bolsas com descontos integrais [integrais] . Ou seja, não existem pessoas incapazes, seja ela pobre, rica, negro ou branco [sejam elas pobres, ricas, negras ou brancas] ; existem pessoas que querem se esforçar ou não. Por exemplo, [Um exemplo desse esforço é] Barac [Barack] Obama, por ser negro e se tornar presidente de um país que até hoje é considerado completamente racista.
A sociedade deveria se juntar para fazer protestos contra essa nova lei, pois ela não se tornou uma solução para a discriminação e o racismo, pelo contrário, só piorou. O que deveria acontecer é o melhoramento das bases escolares nas redes públicas, para que as pessoas de baixa renda tivessem mais qualidade de ensino sem precisarem de cursinhos pré-vestibulares. Mas, é mais fácil aderir as [às] cotas do que melhorar a base da educação.
Os políticos deveriam parar de se preocupar com cotas e colocar mais em prática a lei em que fala que somos [que reconhece sermos] todos iguais, independente da sua [independentemente de] cor, raça e religião. Ninguém é superior, melhor e mais inteligente do que o outro por questões físicas e sociais, todos nós possuímos as mesmas capacidades intelectuais ou seja em outras áreas.
Por ser um tema polêmico, as pessoas estão se revoltando contra essa nova lei, pois ela está implicitamente [implícita] ou explicitamente causando discriminação racial e social, querendo "dizer" com esse novo método que algumas raças são superiores ou inferiores a outras, sendo incapazes de passar nas universidades mais difíceis. Assim é também com as pessoas que estudaram em escolas públicas. Não é porque a pessoa estudou em escolas inferiores que outras, que elas são incapazes [ela é incapaz] de passar nas universidades federais. Podemos dizer que o ensino nas escolas públicas, na maioria, realmente estão piores [está pior] do que as de [o praticado nas escolas da] rede privada, mas isso não é motivo para privilégios por parte das pessoas que estudam nelas.
Hoje em dia, a facilidade que nós temos de estudar é grande, mesmo pessoas de baixa renda conseguem estudar em escolas, cursinhos e faculdades boas e caras. Existem bolsas integrais e meias, [parciais,] existe o Pro-Uni e Fies para faculdades particulares, e qualquer cidadão que quiser ingressar numa instituição federal, [federal pode contar com] os cursinhos adotam [que adotam] esquemas de bolsas com descontos integrais [integrais] . Ou seja, não existem pessoas incapazes, seja ela pobre, rica, negro ou branco [sejam elas pobres, ricas, negras ou brancas] ; existem pessoas que querem se esforçar ou não. Por exemplo, [Um exemplo desse esforço é] Barac [Barack] Obama, por ser negro e se tornar presidente de um país que até hoje é considerado completamente racista.
A sociedade deveria se juntar para fazer protestos contra essa nova lei, pois ela não se tornou uma solução para a discriminação e o racismo, pelo contrário, só piorou. O que deveria acontecer é o melhoramento das bases escolares nas redes públicas, para que as pessoas de baixa renda tivessem mais qualidade de ensino sem precisarem de cursinhos pré-vestibulares. Mas, é mais fácil aderir as [às] cotas do que melhorar a base da educação.
Os políticos deveriam parar de se preocupar com cotas e colocar mais em prática a lei em que fala que somos [que reconhece sermos] todos iguais, independente da sua [independentemente de] cor, raça e religião. Ninguém é superior, melhor e mais inteligente do que o outro por questões físicas e sociais, todos nós possuímos as mesmas capacidades intelectuais ou seja em outras áreas.
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