“Reconhecer esses quatro eixos que se relacionam é admitir que o processo de ensino no Brasil se modificou, mesmo que isso não implique na alteração das condições da cultura escolar. Emprestando a afirmação de Telma Weisz e Ana Sanchez: “Não é possível formular receitas prontas para serem aplicadas a qualquer grupo de alunos” (WEISZ. SANCHEZ. 2009, p. 53)”.
Partindo do texto acima é possível afirmar:
A) A cultura escolar foi um termo introduzido na década de 1980 por historiadores da educação.
B) Para entender a cultura escolar é preciso excluir condições materiais e estruturantes da sociedade.
C) Cultura Escolar e Forma Escolar são sinônimos.
D) A escola está inserida na forma escolar uma vez que é organizada a partir de códigos que nunca mudaram.
E) Como consequência de reformas educacionais as práticas de ensino assumiram uma pretendida autonomia escolar.
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E) Como consequência de reformas educacionais as práticas de ensino assumiram uma pretendida autonomia escolar.
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