Recentemente, a educação e suas maneiras de institucionalizar-se, assim como a pedagogia e seus pensadores, passaram a ser entendidas como modos pelos quais a cultura de uma população é inventada, pactuada, fundada desde seus princípios até suas banalidades. Essa transformação na visão sobre a educação esteve intimamente relacionada com: a) os avanços de estudos e levantamentos de resultados que apontam o quanto a educação se tornou alheia às modificações relacionadas ao cenário social e cultural. b) debates pertinentes a métodos educacionais e procedimentos de alfabetização existentes no século XIX. c) acordos entre legisladores, pensadores e professores acerca das questões educacionais. d) os resultados de interposição das políticas públicas voltadas para o ensino. e) os valores que o homem atribuiu a si e à própria vida, sobretudo no século XX.
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os avanços de estudos e levantamentos de resultados que apontam o quanto a educação se tornou alheia às modificações relacionadas ao cenário social e cultural.
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a) os avanços de estudos e levantamentos de resultados que apontam o quanto a educação se tornou alheia às modificações relacionadas ao cenário social e cultural.
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