Realize uma pesquisa na Internet, em livros, jornais e revistas antigos acerca do uso da tecnologia e seus recursos em espetáculos de dança. Tente elencar as modificações ocorridas nas últimas décadas, comparando as com os mais modernos maquinários e equipamentos surgidos nos últimos anos. Depois, reflita sobre quais desses equipamentos você utilizaria em uma mostra de dança em sua escola e o porquê de suas escolhas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
As relações entre tecnologia e dança não são tão recentes (e não necessariamente ser restringem a "era da informática"), um exemplo é a interação da dança com formas de iluminação, recurso utilizado desde o século XIX, como no balé Giselle (Paris, 1841).
Situando na "era da informática", na década de sessenta começaram a utilizar softwares (como o famoso LifeForms utilizado por Cunningham) para notação de movimento, composição coreográfica, dentre outros.
As possibilidade de interseções são diversas, com recursos como tecnologias de animação em captura de movimentos para uso nos espetáculos; e mesmo recursos que dispensa os palcos, um exemplo é a vídeo-dança como produto de arte.
No Brasil, um grupo referência na interseção dança e tecnologia é o Grupo Cena 11 , por exemplo, que tem como um de seus principais recursos "misturar" nos espetáculos os dançarinos com cenas e personagens virtuais, e esse provavelmente seria um recurso que eu gostaria de fazer uso em uma mostra de dança, visto que a junção de realidade e virtual mexe com a imaginação do público.
Espero ter ajudado, bons estudos!