Realize a leitura a seguir: Para Albuquerque e Ferreira(2012, p.46) no processo de alfabetização de jovens e adultos pode-se deparar com desafios e por isso formação continuada docente, analise critica continua de sua prática relacionando as conquistas, acertos e dificuldades por eles enfrentadas, auxiliam no trabalho continuo de novas possibilidades de ação por parte do professor. (Fonte: ALBUQUERQUE, E.B.C; FERREIRA, A.T.B. A construção/fabricação de práticas de alfabetização em turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Santa Maria, v.33, n.3, p.425-440,set/dez 2008). Sobre a alfabetização de jovens e adultos analise: I- A pouca escolarização dos alunos da EJA dificulta o desempenho deles em alguns eventos sociais, mas não impede que o docente desenvolva estratégias de aprendizagem que facilitem sua relação com as mais diversas tecnologias letradas utilizadas nas interações sociais. II- Muitas vezes a crença do professor de que o aluno da EJA necessita apenas de um espaço para construção de sua identidade leva-o a priorizar algumas atividades em detrimento de outras e, assim muitos acabam não desenvolvendo atividades de apropriação do Sistema de Escrita Alfabética (SEA) de forma sistemática. III-O trabalho de alfabetização com jovens e adultos envolve questões peculiares e por isso merece uma atenção específica dos professores sobre a sua turma de alunos de modo a conhecer a história do grupo para realizar suas propostas. Está(ão) correta(s) o que se afirma em: Alternativas: a) As alternativas I, II, III. b) Apenas a alternativa I. c) Apenas a alternativa II. d) Apenas a alternativa III. Alternativa assinalada e) Apenas as alternativas II e III.
Soluções para a tarefa
Sobre a alfabetização de jovens e adultos, a alternativa correta é: LETRA E (Apenas as alternativas II e III).
I- F. Os alunos do EJA, embora com certas dificuldades, não devem ser tratados como incapazes ou excluídos de certos assuntos por tal motivo. Assim, é necessário que os professores e a estrutura escolar em si deem suporte, a fim de que os métodos sejam eficazes e trazem benefícios aos alunos que querem e precisam ser alfabetizados.
II- V. Os alunos do Ensino de Jovens e Adultos precisam de ambas as coisas: espaço para a construção de sua identidade e tarefas de aula, a fim de compreenderem o processo de ensino-aprendizagem, evitando que o índice de evasão escolar se eleve.
III-V. A alfabetização própria do EJA requer fundamentos cautelosos e que sejam pensados para esta classe. Não é certo pensar que o ensino para este grupo deva ser "facilitado", mas ele precisa de atenção e metodologia própria ao que diz respeito o processo de ensino-aprendizagem e às formas ideais de como o professor será mediador do aluno à obtenção do conhecimento.
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Resposta:
letra e)
Explicação:
2 e 3