ra os 30 alunos de uma turma do 8º ano, 120 unidades de frutas entre peras e maçãs. Sa
que cada aluno recebeu uma pera e x maçãs, podemos representar esta situação matemática por
120
equação = 30. Nestas condições, a quantidade de maçãs que cada aluno recebeu foi:
1+x
a) () 1 maçã
b) (2 maçãs
c) 3 maçãs
d) O 4 maçãs
8 Determine o valor de x de modo que as frações 6/(7+5x) e 15/(-5+10x) sejam iguais
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
120/(1+x)=30
Multiplicar para os dois lados
(120 / (1 + x)) * (1 + x) = 30 * (1 + x)
Simplifique o lado esquerdo
120 = 30 * (1 + x)
Distribuir
120 = 30 + 30x
Trocar lados
30 + 30x = 120
Subtrair de ambos os lados
(30 + 30x) - 30 = 120 - 30
Simplifique o lado esquerdo
30x = 120 - 30
Simplificação aritmética
30x = 90
Dividir dos dois lados
(30x) / 30 = 90/30
Simplificar fração
x = 90/30
Simplificar fração
x = 3
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