Questões envolvendo a seleção e a organização de materiais e brincadeiras que proporcionem à criança a experiências, aprendizagens e descobertas passam pela observação de diferentes aspectos, tais como:
A. Que tenham durabilidade, evitando, assim, brinquedos de uso temporário e que gerem um custo que pese no orçamento da escola e dos responsáveis pela oferta dos materiais.
B. Que sejam brinquedos educativos, que trabalhem com conceitos das áreas de exatas e de humanas.
C. Que sejam brinquedos seguros, que ampliem as experiências lúdicas das crianças e que não reforcem nenhum tipo de preconceito. CORRETA
Ao escolher esses materiais, deve-se pensar na segurança das crianças, certificando-se de que os produtos seguem as normas do Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia (Inmetro) e de que não reforcem nenhum tipo de preconceito de gênero ou raça ou que estimulem algum tipo de violência.
D. Que possuam regras para que as crianças aprendam a respeitar acordos e sejam disciplinadas.
E. Que sejam escolhidos de acordo com o sexo das crianças.
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Resposta:
C. Que sejam brinquedos seguros, que ampliem as experiências lúdicas das crianças e que não reforcem nenhum tipo de preconceito. CORRETA
Explicação:
Ao escolher esses materiais, deve-se pensar na segurança das crianças, certificando-se de que os produtos seguem as normas do Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia (Inmetro) e de que não reforcem nenhum tipo de preconceito de gênero ou raça ou que estimulem algum tipo de violência.
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Resposta:
LETRA C - Que sejam brinquedos seguros, que ampliem as experiências lúdicas das crianças e que não reforcem nenhum tipo de preconceito.
Explicação:
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