Question

QUESTÃO:

Para que o Plano Escolar seja elaborado de modo participativo, coletivamente, promova metodologias que ampliem as possibilidades de intervenção, os espaços de decisão e os momentos de interação entre os participantes, a tendência atual é formar grupos diversificados, isto é, com pessoas com diferentes funções dentro da escola, a fim de que cada uma possa ampliar a própria perspectiva por intermédio da experiência e do olhar do outro.

Em muitas escolas a apresentação do plano para a comunidade tem deixado de lado os documentos formais, sendo substituídos pelos “planos murais”, quer dizer, por painéis em que de maneira clara e objetiva são expostos: os problemas que foram levantados, os indicadores, as ações e as metas propostas, os recursos necessários e os prazos de execução. Alguns entendem que os resultados da avaliação do Plano também devem ser apresentados publicamente.

Imagine que você é professor de uma turma de educação infantil com alunos na faixa etária de 5 anos. Pensando em fortalecer a participação desses educandos na elaboração dos Planos Escolares, responda:

1) Qual estratégia você utilizará para envolver os educandos de 5 anos para refletir sobre os problemas da escola e do seu entorno?

2) Como envolver esses educandos para pensarem em ações e recursos necessários para superar tais problemas?
3) Como envolvê-los na avaliação dessas ações?
Seu texto deve ter no máximo 15 linhas no total. Você será avaliado de acordo com a pertinência das propostas construídas para a faixa etária e com a clareza de sua escrita (texto compreensível, gramaticalmente correto).

Answer 1

As escolas, em especial as escolas públicas, possuem diversos problemas no que diz respeito em especial a infraestrutura.

Nesse sentido, é fundamental que os alunos possibilitam uma prática reflexiva sobre esses problemas.

Assim, a questão dos problemas podem ser explorados mostrando aos alunos as dificultardes que as escolas passam.

Assim, podem criaar uma conscientização sobre questões relacionadas a combate de vandalismo, por exemplo.

espero ter audado!