Questão discursiva:
A partir do texto abaixo, analise a relação entre estrutura e superestrutura na obra de Karl Marx.
Ensino público no Brasil: ruim, desigual, estagnado (Revista Época, 05/01/2015)
Mais de 65% dos alunos brasileiros no 5º ano da escola pública não sabem reconhecer um quadrado, um
triângulo ou um círculo. Cerca de 60% não conseguem localizar informações explícitas numa história de
conto de fadas ou em reportagens.
Entre os maiores, no 9º ano, cerca de 90% não aprenderam a converter uma medida dada em metros
para centímetros, e 88% não conseguem apontar a ideia principal de uma crônica ou de um poema.
Essas são algumas das habilidades mínimas esperadas nessas etapas da escola, que nossos estudantes
não exibem. É o que mostram os resultados da última Prova Brasil, divulgados pelo governo federal no
final de novembro. A prova avalia, a cada dois anos, o desempenho de alunos do 5º e do 9
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Olá!
Seguindo a obra de Marx, fica claro notar que a a supra estrutura está ligada a todas as esferas de um determinado campo, nesse caso na educação.
Deste modo, é preciso analisar as instituições responsáveis pela produção ideológica, ou seja, pela formação do próximo deve corresponder a políticas públicas que vão desde a implementação de livros didáticos a condições como professores de qualidade e um espaço próprio para o aprendizado.
Até a próxima.
Seguindo a obra de Marx, fica claro notar que a a supra estrutura está ligada a todas as esferas de um determinado campo, nesse caso na educação.
Deste modo, é preciso analisar as instituições responsáveis pela produção ideológica, ou seja, pela formação do próximo deve corresponder a políticas públicas que vão desde a implementação de livros didáticos a condições como professores de qualidade e um espaço próprio para o aprendizado.
Até a próxima.
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