Question

QUESTÃO B Para planejar adequadamente o trabalho com a oralidade, a leitura e a escrita em sala de aula, é necessário que o professor faça um diagnóstico da turma, tenha a preocupação com a qualidade do material a ser ofertado ao aluno e que, principalmente, valorize os saberes envolvidos nas práticas pedagógicas aplicadas em sala de aula visando à eficiência do ensino e da aprendizagem do aluno. A partir dessa reflexão e de outros conhecimentos e experiências que você possui, elabore um plano de aula para o Ensino Fundamental I, escolha um dos anos (séries iniciais), contemplando práticas pedagógicas com a linguagem para serem aplicadas em sala de aula e que tenham como objeto de conhecimento da oralidade, da leitura e escrita, nas diferentes esferas sociais. Para isso, utilize o roteiro a seguir: ESCOLA: TURMA: PROFESSOR(A): TEMA (ASSUNTO) TRABALHADO: OBJETIVO GERAL: OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S): DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA: RECURSOS: REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA:

Answer 1

Escola: EM: Luís de Camões

Turma: Sexto ano;

Título: Inclusão para a educação;

Objetivo: Desenvolver as relações humanísticas em sala de aula.

Objetivo geral: A busca pela a promoção do respeito e busca por um equilíbrio tanto em sala de aula quanto na vida cotidiana dos alunos;

Metodologia: Os alunos da Educação de Jovens e Adultos, devem recolher vídeos, artigos e materiais sobre os direitos humanos e a promoção dos direitos, para assim apresentar em sala de aula argumentos que viabilizem novas propostas e políticas públicas. Instrumentos que o professor utilizará:

• Laboratório de pesquisa;
• Análise do material recolhido pelos alunos.