QUESTÃO A
Há um entendimento que considera o planeta “doente” e a educação ambiental surge como fonte multidisciplinar para tirar o planeta da UTI. Neste contexto, emerge um novo paradigma chamado Ecopedagogia.
Qual é o conceito de ecopedagogia e como este conceito se articula com a educação?
QUESTÃO B
A diversidade humana representa uma importante mola propulsora para as transformações sociais em todos os aspectos da vida. A inclusão escolar e social de pessoas com deficiência propiciou mudanças significativas referentes às ações humanas, políticas públicas, inovações tecnológicas, nos processos de gestão, nas concepções, no conhecimento do tempo, do ambiente e do ser humano. No entanto, diante de um cenário de transformações sociais acerca da inclusão escolar, muitas barreiras nas práticas pedagógicas ainda persistem.
A partir desta reflexão, elabore um texto respondendo às seguintes questões:
a) Cite as principais dificuldades presentes na educação contemporânea referente ao processo de inclusão.
b) Indique algumas ações pedagógicas que possibilitariam a redução das barreiras ligadas à inclusão escolar.
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Resposta:
É um conceito que se relaciona com a sustentabilidade para além da economia e da ecologia.
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