Questão A
Conforme discutido no livro da disciplina, uma das principais características dos currículos contemporâneos de Ensino de História é a ênfase nas competências e habilidades a serem desenvolvidas junto com os estudantes.
Tendo em vista que um dos eixos transversais dos PCN’s (Parâmetros Curriculares Nacionais) é o trabalho com a pluralidade cultural, imagine que você é um professor de História do Ensino Médio e elabore um plano de aula mostrando como a aula de História pode contribuir para que os estudantes sejam tolerantes e respeitem a pluralidade cultural. Você poderá escolher qualquer conteúdo trabalhado no Ensino Médio.
Seu plano de aula deve conter: objetivo geral; objetivos específicos; metodologia utilizada; recursos necessários.
Silvadebs:
amadoh??
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A pluradidade cultural poderá ser visualizadas das mais diversas formas tendo em vista a presença de várias culturas convergentes no Brasil.
Nesse sentido, temos que muitas culturas foram responsáveis pela formação da identidade cultural do povo brasileiro.
Veja que num plano de aula você poderia escolher uma dessas culturas, como a africana, por exemplo, e falar sobre os seus diversos aspectos.
Podemos citar assim a religiosidade, as comidas, as danças, dentre outros.
espero ter ajudado!
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