Questão 7
O canto está presente no universo simbólico de todas as culturas. E a música infantil possibilita um brincar com o corpo, a partir da relação entre movimento corporal e expressão vocal, sejam na forma de músicas, frases, palavras ou sílabas ritmadas. Envolvendo musicalidade, dança dramatização, mímica e jogos, podendo, ser caracterizadas como formas de expressão do corpo que integram a cultura popular. Esse discurso está diretamente ligado a qual atividade?
Escolha uma:
a. teatro.
b. jogos sociais
c. brinquedo cantado
d. brinquedos sonoros.
e. história
Questão 8
Ao considerarmos a importância da Atividade Rítmica Expressão corporal vê-se que, segundo MARCELLINO (1990). As vivencias lúdicas proporcionam uma melhor aprendizagem e aperfeiçoamento do desenvolvimento motor e dos demais domínios do ser humano. O lúdico com o significado de alegria, divertimento, brincadeira, prazer, satisfação e recreação no sentido de criar, transformar, modificar e recriar, fazendo com que as vivências e experiências educacionais deem vida nova, com novo vigor, e transformem a realidade. No entanto, para MARCELLINO o processo de aprendizagem acontece da seguinte forma:
Escolha uma:
a. Desenvolve funções mentais
b. Ação pedagógica
c. Educação corporal
d. Saber das palavras
e. Saber com sabor
Questão 9
Os ritmos motores do ser humano se revelam, espontaneamente desde a mais tenra idade, através das ações naturais e espontâneas. É importante, então, que o trabalho rítmico expressivo corporal seja enfatizado através dos seguintes aspectos:
Escolha uma:
a. integração cognitiva e imagem do corpo.
b. cognitivo, afetivo/emocional e motor
cognitivo, afetivo, emocional e motor
c. cognitivo, sócio-afetivo, motor e cultural.
d. integração sensorial, interpretação motora e ativação de movimento.
e. percepção, memória, aprendizado e habilidades funcionais.
Questão 10
Segundo Queiros, as Atividades Rítmicas e Expressivas baseia-se em amplos conteúdos constituídos por códigos simbólicos, onde a vivência de cada ser humano, se dá em interação com valores e conceitos socioculturais, produzindo com isso, possibilidades de comunicação por gestos e posturas, tendo como o principal objetivo:
Escolha uma:
a. Construção da expressão corporal
b. Aflorar o instinto rítmico e desenvolver o senso rítmico
c. Educação pelo do movimento
d. Vivenciar os ritmos internos
e. Conhecer algumas técnicas
Soluções para a tarefa
Com base no enunciado acima podemos compreender que:
Questão 7: Teatro.
A partir da utilização do teatro como mecânica artística, elementos como a dança, o canto, a dramatização e a utilização do corpo como gatilho para as ações, são básicos para sua construção.
Questão 8: Ação pedagógica.
A partir da ação pedagógica, o professor de uma determinada disciplina poderá entender melhor as particularidades de cada aluno e promover tarefas que desenvolvam suas falhas e reforcem seus acertos, visando a coletividade e cooperação.
Questão 9: integração sensorial, interpretação motora e ativação de movimento.
A partir do entendimento dos pontos sensoriais do corpo o indivíduo entende seus movimentos e o ativa visando realizar a atividade através da tentativa e erro.
Questão 10: Construção da expressão corporal.
Apenas a partir da construção da expressão corporal que o indivíduo pode promover as diversas atividades dentro de um movimento rítmico.
Espero ter te ajudado nas questões.
Um abraço.
Bom dia!
Com base no enunciado acima podemos compreender que:
Questão 7: Teatro.
A partir da utilização do teatro como mecânica artística, elementos como a dança, o canto, a dramatização e a utilização do corpo como gatilho para as ações, são básicos para sua construção.
Questão 8: Ação pedagógica.
A partir da ação pedagógica, o professor de uma determinada disciplina poderá entender melhor as particularidades de cada aluno e promover tarefas que desenvolvam suas falhas e reforcem seus acertos, visando a coletividade e cooperação.
Questão 9: integração sensorial, interpretação motora e ativação de movimento.
A partir do entendimento dos pontos sensoriais do corpo o indivíduo entende seus movimentos e o ativa visando realizar a atividade através da tentativa e erro.
Questão 10: Construção da expressão corporal.
Apenas a partir da construção da expressão corporal que o indivíduo pode promover as diversas atividades dentro de um movimento rítmico.
Espero ter te ajudado nas questões.
Um abraço.