Questão 7
Ao abordar a temática conscientização na obra de Paulo Freire, a autora Freitas (2010, p.
A conscientização, compreendida como processo de criticização das relações consciê
condição para assunção do comprometimento humano diante do contexto histórico-socia
de conhecimento, o homem ou a mulher tendem a se comprometer com a realidade, se
possibilidade que está relacionada à práxis humana. E através da conscientização q
assumem seu compromisso histórico no processo de fazer e refazer o mundo, dentro de
concretas, fazendo e refazendo também a si mesmos.
Analise as afirmativas relacionadas à aspectos da abordagem freireana, escreva (V) para
verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta:
( ) Paulo Freire assume uma educação para a libertação e, nesse cenário, a Educaçã
Adultos poderá promover práticas que se sustentem nos ideários propostos pelo autor.
( ) Paulo Freire propõe uma educação bancária, tendo o aluno como receptor do ensino
( ) Paulo Freire defende uma educação visando o desenvolvimento da criticidade e a depe
A sequência correta é:
Soluções para a tarefa
Resposta:
V - F - F
Explicação:
Discordo da última opção, tendo em vista que a educação de Paulo Freire visava defender a criticidade e a INdependência. A opção traz a palavra DEPENDÊNCIA.
O modelo de educação bancária observado por Paulo Freire, estava ligado a transmissão do conteúdo por parte do professor, apenas. Logo, a sequência correta está em: V-F-F.
Paulo Freire observou a educação libertadora como um método que na contra-mão da escola tecnicista, visto que o indivíduo não deveria ser tratado como um objeto.
Na educação libertadora desenvolvida pelo pedagogo, vemos uma humanização do homem, e, uma busca por sua inclusão em sociedade através do conhecimento obtido em seu processo de formação.
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