Pedagogia, perguntado por brunaizidoro01, 10 meses atrás

Questão 6: Em relação às diretrizes especificas para a educacão formal, o EECO (Environmental Education
Council of Ohio - Conselho de Educação Ambiental do Estado de Ohio, Estados Unidos) recomenda
organizar as diretrizes em quatro vertentes, cada uma representando aspectos amplos da educação
ambiental, visando, ao final do processo, a alfabetização ambiental, Essas quatro vertentes são:
A) 1" consciência e a apreciação da beleza do mundo natural, 2": senso de apreciação e respeito pela integridade
do mundo natural, 3' consciência de que as pessoas são parte do mundo natural e não separadas dele; 4"
compreensão de como contribuir para o bem-estar da Terra
B) 1" consciência e a apreciação da beleza do mundo natural, 2"consciencia dos conceitos de ciclos, diversidade
e inter-relações na natureza, 3" compreensão de como diferentes tipos de poluição podem ser prejudiciais a Terra,
4": compreensão de como contribuir para o bem-estar da Terra,
C) 1" avalição rotineira dos impactos e consequências das ações, 2": capacidade de escolher as melhores
alternativas e defender posições e ações que sustentam ou melhoram a qualidade ambiental; 3: senso de
responsabilidade na prevenção e remediação da degradação ambiental, 4": atuação em diversos niveis, do local ao
global, e engajamento em discussões de temas globalizados,
D) 1" habilidades de análise e questionamento, 2": conhecimento dos sistemas e processos ambientais, 3
competências para a compreensão e resolução de questões ambientais, 4 responsabilidade civica e pessoal
E) 1" senso de apreciação e respeito pela integridade do mundo natural, 2
consciência dos conceitos de ciclos,

Soluções para a tarefa

Respondido por jainealami
7

Resposta: 1º habilidades de análise e questionamento.

2º conhecimento dos sistemas e processos ambientais.

3º competências para a compreensão e resolução de questões ambientais.

4º responsabilidade cívica e pessoal.

Explicação:

Respondido por LarissaMoura3
3

D) 1 habilidades de análise e questionamento, 2": conhecimento dos sistemas e processos ambientais, 3  competências para a compreensão e resolução de questões ambientais, 4 responsabilidade cívica e pessoal.

Considerando as diretrizes relacionadas à educação formal, o EECO (Environmental Education Council of Ohio - Conselho de Educação Ambiental do Estado de Ohio, Estados Unidos) faz a recomendação da organização das diretrizes em quatro vertentes.

Cada uma dessas vertentes deve realizar a representação de aspectos amplos relacionados à educação ambiental. As vertentes são: habilidades de análise e questionamento, conhecimento dos sistemas e processos ambientais, competências para a compreensão e resolução de questões ambientais, responsabilidade cívica e pessoal.

Bons estudos!

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