QUESTÃO 6
Criado em 1948 por Bill Finger (1914-1974) e Dick Sprang (1915-2000), escritores e desenhistas estadunidenses, o personagem Charada é um dos oponentes mais famosos e longevos do Batman nos quadrinhos. O Charada é um gênio criminoso com uma extraordinária capacidade de decodificação, raciocínio, resolução de problemas matemáticos e formulação de quebra-cabeças. No entanto, o personagem tem um ponto fraco fundamental: sua obsessão pela crítica, pela organização e pela verdade. Quando confrontado com qualquer situação que o obrigue a ser mais abstrato, subjetivo ou emocional, o Charada se torna praticamente inútil. Esse caráter “metódico” do vilão exibe muitos paralelos com a Escola Positivista, que também é lembrada por suas características centradas e objetivas. Mesmo que procurassem não trabalhar com documentos filosóficos e subjetivos – seus “pontos fracos” –, os positivistas fundamentaram uma série de regras e críticas para a análise e para a catalogação documental. Com essas regras e críticas em mente, analise as afirmativas a seguir:
I – Tanto a Crítica Externa quando a Crítica Interna do Positivismo analisavam os documentos de maneira semelhante.
II – Dá-se o nome de “Crítica Interna” à análise do conteúdo do documento visando a compreensão das intenções de seu(s) autor(es).
III – Dá-se o nome de “Crítica Externa” à análise da estética do documento: suas dimensões, seu peso, seu cheiro, sua consistência e, não menos importante, sua temporalidade.
IV – Dá-se o nome de “Crítica Externa” à análise física que o historiador positivista empreendia ao se deparar com um documento: a forma de sua escrita, a língua adotada em sua composição, o espaçamento e as formas das fontes tipográficas, etc.
V – Os positivistas entendiam o conhecimento histórico como um elemento complexo, por vezes frágil e indireto. Nesse sentido, o Positivismo compreendia como fundamental a adoção de uma austeridade metodológica nas críticas documentais.
É correto apenas o que se lê em:
Alternativas
Alternativa 1:
I.
Alternativa 2:
I e III.
Alternativa 3:
IV e V.
Alternativa 4:
II, IV e V.
Alternativa 5:
II, III, IV e V.
Soluções para a tarefa
Respondido por
7
Alternativa 4: II, IV e V.
A crítica interna envolve a realização da análise do conteúdo do documento, apresentando como objetivo compreender as intenções dos autores do documento considerado.
A crítica externa envolve a análise do tipo físico adotada por historiadores positivistas, que compreendia se deparar com a documento, os elementos analisados dizem respeito a forma de escrita, a língua utilizada, o espaçamento e as fontes demográficas dos documentos.
Bons estudos!
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