Questão 6/10 - Currículo e Sociedade Leia o extrato de texto: "É importante perceber que os elementos que estruturam o currículo vão muito além do simples movimento de conteúdos. Aqui apontamos dois como fundamentais, tempo e conteúdo, mas ainda vamos pensar nas questões do espaço físico escolar onde o conteúdo acontece [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACHADO, D.; SOARES, K.C.D. Currículo e Sociedade. Curitiba: Intersaberes. 2019. Texto da rota de aprendizagem 5, p.6. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem, Aula 5, relacione os termos listados abaixo aos seus respectivos significados: 1. Espaço 2. Ambiente ( ) Refere-se aos locais destinados para a realização de atividades pedagógicas. ( ) Refere-se aos locais destinados para a execução de atividades, envolvendo objetos, materiais didáticos e mobiliário. ( ) Refere-se ao espaço físico e as relações que se estabelecem entre os sujeitos. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 1 – 2 B 2 – 1 – 2 C 2 – 2 – 1 D 2 – 1 – 1 E 1 – 2 – 1
Soluções para a tarefa
1-2-1 é a sequência correta.
O currículo escolar é aquele que fundamenta o conteúdo didático que será oferecido, enquanto o Projeto Político Pedagógico se relaciona aos pressupostos básicos para a atuação didática.
Notamos que o projeto deve reunir propostas de ação concreta a executa-las durante um determinado período de tempo.
Ele possui caráter político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, atuando de forma coletiva e individual na sociedade.
Resposta:
A sequência correta é 1 – 1 – 2
Explicação:
Pois " [1] o termo espaço refere-se ao espaço físico, ou seja, aos locais destinados para a atividade, caracterizados pelos objetos, pelos materiais didáticos, pelo mobiliário e pela decoração. [2] O termo ambiente refere-se ao conjunto do espaço físico e as relações que se estabelecem no mesmo (os afetos, as relações interpessoais entre as crianças e adultos, entre crianças e sociedade em seu conjunto) [...]” (texto da rota de aprendizagem, Aula 5, p. 4).
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