Question

QUESTÃO 5
Apesar da educação apresentar o mesmo modelo tradicional desde o século passado, cada vez mais as tecnologias disponíveis desafiam os professores a adotar novos processos e estimular os alunos a interagiram com novas interfaces e possibilidades. A ressignificação da educação é fundamental em tempos de acesso rápido a informação, uma vez que os alunos costumam acompanhar em tempo real as mudanças tecnológicas (Saviani, 2013). Sendo assim, as escolas também buscam aprimorar suas práticas e promover o uso de ferramentas atuais e que aproximem o aluno e o professor das novas tecnologias. Foi o caso da Instituição Educacional São Judas Tadeu, que em 2016 passou a adotar o pacote Google for Education, um conjunto de ferramentas disponíveis para transformar os processos pedagógicos. Através do G Suite, os professores conseguem acompanhar o desenvolvimento de trabalhos e compartilhar documentos em tempo real. Além disso, disponibiliza uma série de aplicativos que visam facilitar a didática em sala de aula e propiciar experiências virtuais, inclusive em realidades aumentadas.

FREITAS, D. S. de; LIMA, J. L. de, ; RATHMANN, L. G. Utilizando a ferramenta Google Expeditions aplicada ao ensino de ciências. Disponível em: https://editora.pucrs.br/acessolivre/anais/sipase/assets/edicoes/2018/arquivos/17.pdf. Acesso em: 25 jun. 2020.


​Considerando nossas discussões sobre a Plataforma Google, avalie as seguintes afirmações:

I. Por meio do Google Expositions, é possível os alunos visitarem grandes pontos turísticos em vários lugares do mundo.
II. O Google Cardboard é um aplicativo que o auxilia com a realidade virtual (RV).
III. Por meio do Classroom é possível criar e participar de salas online.
IV. Google Arts & Culture é um equipamento de imersão na realidade virtual.

Está correto o que se afirma em:

Answer 1

Resposta:

Explicação:

1,2,3 apenas de acordo com livro.

Answer 2

Resposta:

correta é a l e lll,o Cardboard é um equipamento e não um aplicativo