QUESTÃO 5 A música através das suas informações temporais, constitui uma importante ferramenta para a condução dos movimentos, incitar a motivação e modular a intensidade de uma aula de Ginástica de academia. Nesse contexto, alguns elementos pertencentes a música, são essenciais para o desenvolvimento das atividades rítmicas. MATSUO, A. R.; IBA, F.L. Atividades de academia. Maringá: Unicesumar, 2020. Considerando texto acima e os estudos da disciplina relacionados à música, analise as afirmativas abaixo e assinale "V" para verdadeira e "F" para Falsa. ( ) O andamento surge do espaço de tempo entre as batidas da música e é mensurado em batimentos por minuto, ou BPM. ( ) As músicas utilizadas nas coreografias das aulas de Ginástica de academia são construídas com compassos quaternários. ( ) O pulso musical corresponde a batida da música e ele direciona os movimentos de uma coreografia de ginástica de academia. ( ) No contexto da Ginástica de academia, a métrica pode ser utilizada para medir o tempo entre a repetição de um movimento e outro. ( ) Geralmente, as aulas de Ginástica de academia são elaboradas com músicas que variam de 100 a 160 BPM, ou seja, com um andamento do vagaroso ao rápido. Assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: V, V, F, F, F. Alternativa 2: V, V, V, V, V. Alternativa 3: V, V, V, V, F. Alternativa 4: V, F, V, F, V. Alternativa 5: F, V, F, F, V.
Soluções para a tarefa
Resposta:
todas alternativas verdadeiras
Explicação:
paginas, 85,86,87 do livro atividades de academia.
apresenta os BPM entre 40 e 76; um andamento moderado está entre 76 e 120 BPM; e um andamento rápido
apresenta entre 120 a 208 BPM
A alternativa correta quanto à classificação das afirmativas sobre a ginástica de academia é a Alternativa 3: V, V, V, V, F.
( V ) O andamento surge do espaço de tempo entre as batidas da música e é mensurado em batimentos por minuto, ou BPM. - A afirmativa é VERDADEIRA, visto que o BPM é utilizado como medida para definir o andamento , que se dá entre o tempo e as batidas da música.
( V ) As músicas utilizadas nas coreografias das aulas de Ginástica de academia são construídas com compassos quaternários. - A afirmativa é VERDADEIRA, uma vez que os compassos quaternários são divididos entre quatro tempos que são divididos, é este tipo de compasso que se faz presente na ginástica de academia.
( V ) O pulso musical corresponde a batida da música e ele direciona os movimentos de uma coreografia de ginástica de academia. - A afirmativa é VERDADEIRA, dado que o pulso musical, que é a sequência regular de batidas em uma música, é responsável por direcionar os movimentos presentes em uma corografia de ginástica de academia.
( V ) No contexto da Ginástica de academia, a métrica pode ser utilizada para medir o tempo entre a repetição de um movimento e outro. - A afirmativa é VERDADEIRA, já que a métrica se refere à percepção dos indivíduos sobre o ritmo da música, e na ginástica de academia ela pode ser utilizada como medição de tempo entre as repetições dos movimentos executados.
( F ) Geralmente, as aulas de Ginástica de academia são elaboradas com músicas que variam de 100 a 160 BPM, ou seja, com um andamento do vagaroso ao rápido. - A afirmativa é FALSA, pois o andamento do BPM na ginástica de academia possui um andamento do moderado ao rápido, e não do vagaroso ao rápido.
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