Question

Questão 5/5 - Lutas Considere a passagem de texto a seguir: “A avaliação também é usada como forma de punição e hierarquização. Todavia, quando usada como um meio de punição ou como uma via excludente, ela se torna um instrumento de controle e de reprodução”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FREITAS, S. L.; COSTA, M. G. N.; MIRANDA, F. A. Avaliação Educacional: formas de uso na prática pedagógica. Revista Meta: Avaliação, Rio de Janeiro, v. 6, n. 16, p. 85-98, jan./abr. 2014. p. 89. De acordo com o texto-base Pedagogia do esporte e das lutas: em busca de aproximações, assinale a alternativa que completa corretamente a seguinte sentença: para que a avaliação seja utilizada de maneira ideal, a prática precisa: A ser desenvolvida por um aluno autodidata, que tenha ciência das dificuldades, em relação à disciplina, dos demais alunos. B A prática precisa ser crítica, e não conformista, pois assim contribui para a aprendizagem significativa dos alunos. C ser planejada em conjunto com o aluno, levando em consideração as características e dificuldades de cada um. D ser montada pelos alunos, de forma democrática, estimando pelo interesse da maior parte deles. E ser pensada de maneira a mudar o foco do aprendizado desenvolvido até então, focando principalmente nas facilidades

Answer 1

Bom dia!

Com base no enunciado acima, podemos compreender que: 

A alternativa que melhor se enquadra na temática é a letra  C. ser planejada em conjunto com o aluno, levando em consideração as características e dificuldades de cada um.


A introdução da educação inclusiva, se enquadra perfeitamente nesse processo de avaliação, visto que desse modo, o mesmo terá entendimento das suas dificuldades, e, com o auxílio do educador buscará supri-las. 

Por isso, é interessante que o educador esteja a par das dificuldades de cada um em sala de aula, e, assim, utilizar medidas que facilitem a interação e o processo de absorção do conhecimento. 


Espero ter ajudado. 

Answer 2

LETRA B A prática precisa ser crítica, e não conformista, pois assim contribui para a aprendizagem significativa dos alunos.