Question

Questão 5/5 - Basquetebol
Leia a passagem de texto a seguir:
“Os facilitadores pedagógicos disponíveis [para os jogos coletivos] são vários (p. ex., exercícios analíticos, sincronizados, específicos e de transição), além de jogos e brincadeiras, que também têm sido utilizados como facilitadores nesse processo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PAES, R. R.; BALBINO, H. F. A pedagogia do esporte e os jogos coletivos. In: DE ROSE JR, D. et al. (org.). Esporte e atividade física na infância e na adolescência. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. p. 79.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Pedagogia do esporte: uma proposta de iniciação em basquetebol a partir de conceitos do jogo pautados no método da federação espanhola sobre o viés da pedagogia do esporte para o processo de ensino-aprendizagem no basquetebol, é correto afirmar que:

A O ensino deve se restringir aos fatores técnico-táticos.

B Busca a diversificação de ações e tornar a prática prazerosa.

C Estimula que a aula deve se centrar no ensino histórico-cultural.

D Afirma a especialização precoce dos praticantes no esporte.

E Prevê ações para que a prática se torne desencorajadora.

Answer 1

Resposta:

B

Explicação:

Busca a diversificação de ações e tornar a prática prazerosa.

Answer 2

A alternativa B) é a correta.

O viés da pedagogia do esporte para o processo de ensino-aprendizagem no basquetebol, tem como objetivo, buscar a diversificação de ações e tornar a pratica prazerosa.

Aqui não temos o foco em conceitos técnicos e nem nas aptidões físicas, o foco está em apresentar o esporte e buscar tornar a pratica dele, prazerosa.

Obviamente o estimulo para o envolvimento maior com esporte e as suas tecnicidades deve ocorrer, mas não de forma imposta.

Espero ter ajudado!