Questão 5/5 - Atividades Rítmicas e Expressivas Considere a seguinte afirmação: “As aulas de dança, assim como outras temáticas da cultura de movimento, devem ser estruturadas em quatro partes: parte inicial, parte principal, parte avaliativa e parte final”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RIBEIRO, R.S. Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 108. Considerando essa citação e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre o planejamento e a estrutura de uma aula de dança, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada estrutura: Parte inicial Parte principal Parte avaliativa Parte final ( ) Essa parte pode ser realizada em grupo ou individualmente. Nela, abordam-se os conteúdos novos e, também, relembram-se os já abordados em aulas anteriores, aprimorando as habilidades já trabalhadas. ( ) Esse momento tem duração máxima de 10% da aula e consiste na preparação para a aplicação dos conteúdos. É possível realizar sequências coreográficas objetivando o aquecimento muscular e articular. ( ) Os alongamentos de baixa intensidade e relaxamentos são os exercícios mais adequados para essa parte da aula. É possível permitir que os alunos comentem as experiências vividas durante a aula. ( ) Nessa etapa, o aluno pode exercitar as movimentações aprendidas por meio de sequências coreográficas e exercícios de improvisação. Nesse momento, o professor tem a possibilidade de analisar a continuidade dos conteúdos para as próximas aulas. Agora, selecione a alternativa que representa a sequência correta: A 3 – 1 – 2 – 4 B 2 – 4 – 3 – 1 C 2 – 1 – 4 – 3 D 1 – 3 – 2 – 4 E 2 – 1 – 3 – 4
Soluções para a tarefa
As aulas de dança, assim como outras temáticas da cultura de movimento, devem ser estruturadas em quatro partes:
Parte inicial: tem duração máxima de 10% da aula e consiste na preparação para a aplicação dos conteúdos. É possível realizar sequências coreográficas objetivando o aquecimento muscular e articula
Parte principal: Pode ser realizada em grupo ou individualmente. Nela, abordam-se os conteúdos novos e, também, relembram-se os já abordados em aulas anteriores, aprimorando as habilidades já trabalhadas
Parte avaliativa: Nessa etapa, o aluno pode exercitar as movimentações aprendidas por meio de sequências coreográficas e exercícios de improvisação. Assim o professor tem a possibilidade de analisar a continuidade dos conteúdos para as próximas aulas.
Parte final: Os alongamentos de baixa intensidade e relaxamentos são os exercícios mais adequados para essa parte da aula. É possível permitir que os alunos comentem as experiências vividas durante a aula
Assim a alternativa que representa a sequência correta é: C) 2 – 1 – 4 – 3.