Pedagogia, perguntado por matheusfutra8355, 1 ano atrás

(Questão 45 - Concurso Municipal de Barueri- PEBI- Educação Infantil/ Ensino Fundamental/2009) - Não são Orientações Didáticas dos Parâmetros Curriculares Nacionais para os professores: Escolha uma: a. Não utilizar cartilhas, ensinar a escrever em letras de forma. b. Ensinar os alunos a identificar as letras a partir do seu nome, depois soletrarem as sílabas, em seguida as palavras, depois sentenças e finalmente histórias. c. A leitura em voz alta por parte dos estudantes é também realizada por encenações de situações que foram lidas. d. Fazer uma sondagem diagnóstica prévia do conhecimento do aluno. e. Leitura diária de textos pelo professor aos alunos, contextualizando cada um dos textos e dos autores.

Soluções para a tarefa

Respondido por Sabrinaalmeid4
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Olá,

b. Ensinar os alunos a identificar as letras a partir do seu nome, depois soletrarem as sílabas, em seguida as palavras, depois sentenças e finalmente histórias.

Os parâmetros curriculares nacionais são importantes para que haja uma certa constância nos ensinamentos, sem que haja diferentes níveis de aprendizado, mas nem tudo que aprendemos na faculdade de licenciatura ou pedagogia são parâmetros curriculares, mas mesmo assim repetimos tais atitudes por elas resultarem.

Assim ensinar as letras através do nome não é um parâmetro, mas é algo que funciona e que a maior parte dos professores fazem sala de aula para a alfabetização.

Respondido por robsontiago03
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Resposta: letra b

Explicação: resposta confirmada.

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