Ed. Física, perguntado por Valadino, 9 meses atrás

QUESTÃO 4
Um treinador que entende a necessidade do desenvolvimento dos jovens de forma holística precisa dominar a capacidade de integrar diferentes tipos de conhecimento, incluindo aspectos pessoais, emocionais, psicológicos, culturais e de identidade social. Esse profissional tem de enfrentar o processo de ensino-aprendizagem e treinamento de forma realista e integral, entendendo que o todo vai muito além que a simples soma das partes que o compõem.

RESENDE, R. Iniciação Esportiva. Maringá:UniCesumar,2018.

Considerando o fragmento exposto acima e os aspectos de ensino das competências de vida por meio do esporte (GOULD; CARSON; BLANTON, 2013), analise as afirmações a seguir:

​I. Os treinadores identificam como competências-chave para o desenvolvimento dos atletas, a responsabilidade, a motivação/estabelecimento de objetivos e a comunicação.

II. As filosofias que priorizam a participação esportiva parecem estar relacionadas com os treinadores mais eficazes no ensino das competências de vida, sendo esse ensino de forma direta e indireta.

III. Um ambiente de afeto é necessário. “Eles não querem saber quem és, enquanto não souberem o que tu sabes”, com toda a certeza, é adequado para quando se ensina competências de vida.

IV. A possibilidade de os jovens testarem e demonstrarem as suas competências por meio da interação com os pares, treinadores e todos os que estão envolvidos no esporte, facilita excelentes oportunidades para favorecer competências de vida.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I e II apenas.

Alternativa 2:
II e IV apenas.

Alternativa 3:
I e III apenas.

Alternativa 4:
I, II e IV apenas.

Alternativa 5:
I, III e IV apenas.

Soluções para a tarefa

Respondido por augustaeliete
36

Resposta:

alternativa 4 (l, ll e lV)

Explicação:

PG. 113 DO LIVRO INICIAÇÃO ESPORTIVA

Respondido por crdcarlosdias
31

Resposta:

I, II e IV apenas.

Explicação:

III. Um ambiente de afeto é necessário. “Eles não querem saber quem és, enquanto não souberem o que tu sabes”, com toda a certeza, é adequado para quando se ensina competências de vida.

A frase esta ao contrario no livro

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