Question

Questão 4
Q
Considerando os conhecimentos abordados sobre a oralidade, analise as asserções a seguir
1. Ao professor cabe, investir diariamente em situações que as crianças possam falar, elaborando cada
vez mais esse falar com diversas finalidades e com diversas estruturas. Por exemplo, que elas possam
não apenas contar, relatar, mas argumentar, opinar, planejar, que elas possam produzir textos orais com
estruturas diferentes, com objetivos diferentes, conteúdos diferentes, mesmo no ensino fundamental.
Explicar. opinar, argumentar. discordar ou concordar, justificar, requerem elaborações diferentes da
linguagem oral, ou seja, uma relação entre linguagem e pensamento.
PORQUE
H. O Tabalho com a oralidade na escola permite as crianças compreenderem que o "falar" também
possui diversas finalidades e diversas estruturas e é também "por meio da oralidade que as crianças
participam de diferentes situações de interação social e aprendem sobre elas próprias, sobre a natureza
e sobre a sociedade"
(Fonte: ROGERIO. Rosa Maria de Freitas. ALMEIDA Silvia Cristina Herculano: SILVA, Andreia Corrêa.
Letramento e Alfabetização. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional. 2017).
Assinale a alternativa correta
Te
As asserçõesiell são corretas mas não se complementam.
As assercões e il são corretas e se complementam
As asserdões são incorretas.​

Answer 1

Resposta:

Explicação:

E as asserções I e II são corretas e se complementam