Questão 4 É fundamental o trabalho com poemas na escola. Esse trabalho justifica-se pautado no que dizem alguns referenciais teóricos, a começar pelo PCN de Língua Portuguesa. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa o objetivo do E.F. é utilizar as diferentes linguagens (verbal, musical, matemática, gráfica, plástica e corporal) como meio para produzir, expressar e comunicar suas ideias, interpretar e usufruir das produções culturais, em contextos públicos e privados, atendendo a diferentes intenções e situações de comunicação. A seguir, marque a alternativa que melhor corresponde ao PCN no contexto acima: Escolha uma:
a. Salienta sobre o desenvolvimento de projetos envolvendo questões consideradas de relevância para a comunidade.
b. Evidencia-se o papel da Linguagem como o instrumento por meio do qual os indivíduos estabelecem relações intra e interpessoais em diferentes contextos de comunicação.
c. Evidencia-se o conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida.
d. Enfatiza sobre acomodar num mesmo patamar os papéis desempenhados por homens e mulheres na construção da sociedade contemporânea.
e. Destaca-se a necessidade de proporcionar um ensino centrado em procedimentos mecânicos, desprovidos de significados para o aluno.
A resposta correta é: Evidencia-se o papel da Linguagem como o instrumento por meio do qual os indivíduos estabelecem relações intra e interpessoais em diferentes contextos de comunicação..
Questão 5 Carlos Drummond de Andrade
Gastei uma hora pensando em um verso
(...)
Ele está cá dentro
e não quer sair. Mas a poesia deste momento
inunda minha vida inteira.
Faça a leitura do trecho da poesia de Carlos Drumond de Andrade acima e responda: O que entendemos por poesia , dentro do contexto deste Workshop? É correto o que se afirma em: Escolha uma:
a. como aquilo que não desperta sentimentos , aquele texto que não revela em suas entrelinhas um sentimento.
b. como aquilo que nos leva ao encontro de nossos afetos, nossos sentimentos, podendo estar presente, em uma canção, em uma pintura, em um pequeno gesto de uma criança, porém também, em forma de versos como num poema. c. como aquilo que nos leva ao encontro de nossos afetos, nossos sentimentos, porém nunca em forma de versos como num poema.
d. como aquilo que nos leva a incapacidade de revelar os sentimentos e afetos , não encontramos exemplos que possam revelar o entendimento real da poesia. e. como aquilo que nos leva ao encontro de produzir textos aleatórios e sem significado para o leitor.
A resposta correta é: como aquilo que nos leva ao encontro de nossos afetos, nossos sentimentos, podendo estar presente, em uma canção, em uma pintura, em um pequeno gesto de uma criança, porém também, em forma de versos como num poema..
Soluções para a tarefa
Olá!
A alternativa B está correta.
Bem, a estrutura da linguagem no que tange os Parâmetros Nacionais Curriculares, devem construir uma observação para a comunicação entre a instituição e os educandos.
Em outras palavras, é importante que essa linguagem seja construída a partir de um parâmetro onde as relações não se darão apenas em sala de aula, mas em todo o espaço escolar, contribuindo para a socialização e conhecimento multidisciplinar.
Questão 2:
A alternativa b está correta.
Bem, a construção de um workshop leva em consideração a formulação de detalhes para um aprendizado, reunindo conhecimentos que na maioria das vezes serão colocados em prática em um contexto que se aproxima do que foi aprendido, devendo sempre o indivíduo levar em consideração as variáveis do problema.
Até mais!
Resposta:
nn entendi
Explicação: