Question

::Questão 4::A formação de um cidadão crítico exige sua inserção numa sociedade em que o conhecimento científico e tecnológico é cada vez mais valorizado. Neste contexto, o papel das Ciências Naturais é o de colaborar para a compreensão do mundo e suas transformações, situando o homem como indivíduo participativo e parte integrante do Universo. Os conceitos e procedimentos desta área contribuem para a ampliação das explicações sobre os fenômenos da natureza, para o entendimento e o questionamento dos diferentes modos de nela intervir e, ainda, para a compreensão das mais variadas formas de utilizar os recursos naturais.
(...)A ênfase no “método científico” acompanhou durante muito tempo os objetivos do ensino de Ciências Naturais, levando alguns professores a, inadvertidamente, identificarem metodologia científica com metodologia do ensino de Ciências.
(...)Os objetivos são metas, balizam e orientam o ensino, indicam expectativas quanto ao desenvolvimento de capacidades pelos alunos ao longo de cada ciclo.
Fonte: BRASIL, Ministério da Educação. Disponível em:.Acesso em:23/06/2017.
Desta forma, os professores, ao elaborarem as atividades e projetos para o ensino de ciências nas séries iniciais do ensino fundamental, devem.
Escolha uma:

a.
propor estudos comparativos dos elementos constituintes dos ambientes e interferências do ser humano no ambiente e suas consequências.

b.
propor aulas expositivas, onde o educador e o livro didático são fontes de informação,além de incentivar a memorização de definições.

c.
propor aulas experimentais, em laboratório, com ênfase na reprodução dos métodos científicos.

d.
propor aos educandos identificar relações entre conhecimento científico, produção de tecnologia e condições de vida, no mundo de hoje e em sua evolução histórica.

e.
propor atividades para que os educandos adquiram progressivamente as capacidades de observação, registro, comunicação e propiciar um contexto adequado para a ampliação dos contextos de letramento.

Answer 1

Resposta:

e.

propor atividades para que os educandos adquiram progressivamente as capacidades de observação, registro, comunicação e propiciar um contexto adequado para a ampliação dos contextos de letramento.

Explicação: