Questão 4/5 - Projetos Interdisciplinares Entre História e Geografia
Considere o seguinte fragmento de texto:
“O livro didático é, sem dúvida instrumento indispensável para o ensino, não como mero objeto de levar informação ao aluno, mas por ser uma ferramenta no processo de construção do conhecimento.”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STEFANELLO. Ana Clarissa. Didática e Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Geografia. Curitiba: InterSaberes, 2012.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base A formação docente e o ensino de História e Geografia no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental sobre as limitações do uso do livro didático nos anos iniciais do ensino fundamental, assinale a alternativa correta:
AOs conteúdos dos livros didáticos abordam o cotidiano em que os estudantes estão inseridos.BOs livros restringem-se, muitas vezes, às datas comemorativas, os quais contribuem para apropriação do conteúdo da área de História.CExistem alguns casos em que os conteúdos dos livros apresentam uma linguagem difícil e, por essa razão, não são utilizados.DAs atividades dos livros são contextualizadas no tempo e espaço de vivência dos alunos.EAs delimitações dos conteúdos abordados nos livros didáticos são suficientes para o entendimento dos conceitos específicos de História e Geografia.
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Resposta: Letra C
Explicação: Segundo o texto-base: “Existem alguns casos em que os conteúdos dos livros e das apostilas, conforme os relatos, têm uma linguagem difícil e, por essa razão, não são utilizados, a não ser para que os alunos realizem cópias, leitura e para mostrar os desenhos, mapas e paisagens” (texto-base, p. 1383).
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