Question

Questão 3
Para Piaget, não se trata de traçar uma fronteira entre o social e o não social. Mas sim de, a partir de uma
caracteristica importante das relações possíveis entre pessoas de nível operatório - que representa o grau
máximo de socialização do pensamento - comparar graus anteriores de socialização. "As principais
etapas do desenvolvimento das operações lógicas" escreve ele, "correspondem, de maneira relativamente
simples, estágios correlativos do desenvolvimento social (..)" (PIAGET. p.155).
Assim, Piaget estabelece que o processo de desenvolvimento cognitivo pode ser definido como um passo
progressivo e continuado de niveis de equilibrio inferiores a níveis superiores de equilibrio através
dos intercâmbios cognitivos entre os indivíduos e o meio. Esse mecanismo de equilibração só é possível
devido a qué? Assinale a altenrativa correta
A
Esquema de experiência com objetos físicos.
Processo ensino-aprendizagem
0 Jogo de assimilação e acomodação
Nivel de competencia intelectual
Croco de interacao com outras pessoas

Answer 1

Para Piaget, o processo de desenvolvimento cognitivo se dá por meio da equilibração, que só é possível devido ao jogo de assimilação e acomodação, portanto, a alternativa III encontra-se correta.

Verifiquemos as características do processo de desenvolvimento cognitivo de Piaget:

• O processo de desenvolvimento cognitivo de Piaget é uma teoria que nos ajuda a compreender o desenvolvimento cognitivo das crianças;
• A teoria baseia-se em quatro estágios de desenvolvimento cognitivo: sensório-motor, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal.

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