Question

QUESTÃO 3
Imagens permeiam a comunicação na atualidade. Em função disto elas são marcantes no campo da pesquisa historiográfica, e, mais do que isto, igualmente válidas na docência em História. Em sala de aula as opções são diversas. Os docentes podem fazer uso de fotografias, desenhos, pinturas, cartoons e também de charges. Entretanto, é preciso que esses tenham domínio conceitual sobre este tipo de documento, bem como, que sejam professores que bem conhecem os princípios metodológicos de uso das mesmas. Considerando os apontamentos que fizemos quanto a isso, leia as frases abaixo e assinale as mesmas com “V” ´para as verdadeiras e “F” para as falsas:

( ) As charges, por se constituírem em uma comunicação que se estabelece através de imagens e que são de difícil leitura e ou interpretação, não são proveitosas no contexto das aulas da disciplina de História.

( ) Um conjunto de charges expressa o entendimento de seu(s) autor(es) e também de uma parcela da população sobre um dado tema ou momento histórico. Dessa forma, as mesmas podem ser utilizadas pelo historiador/docente em seus ofícios de pesquisa e ensino.

( ) Charges emitem representações de mundo e informam também sobre dadas práticas sociais. O respectivo uso em sala de aula possibilita que os educandos entendam como o passado foi percebido e construído pelos sujeitos históricos.

( ) Considerando que a geração atual é muito marcada por uma comunicação realizada via imagens, o uso de charges em sala de aula é bastante indicado.

( ) Charges são também um processo de registro de representações ou memórias sociais sobre o passado, portanto, proveitosas ao campo da História.

A sequência correta é:
Alternativas
Alternativa 1:
V, V, V, V, V.

Alternativa 2:
F, V, V, V, V.

Alternativa 3:
V, F, F, V, V.

Alternativa 4:
F, F, V, V, F.

Alternativa 5:
F, F, F, V, F.

Answer 1

correta é alternativa II- F, V, V, V, V.

Answer 2

Alternativa 2:

F, V, V, V, V.