Questão 3:
A LDB n. 9394/96, organiza o sistema educacional brasileiro, regulamenta a gestão educacional e
orienta quanto à responsabilidade dos Municípios, Estados e União para com a educação. Na LDB n.9394/96, se encontra determinado que cabe a escola elaborar e executar sua proposta
pedagógica seguindo a realidade atendida. Ainda no sentido de demonstrar seus conhecimentos
sobre o enunciado, realize a leitura das afirmativas apresentadas abaixo, indicando (V) para
Verdadeiro e (F) para Falso.
( ) No espaço escolar a proposta pedagógica se torna documento norteador da gestão, com vistas
a favorecer o processo de ensino e aprendizagem.
( ) O processo de ensino e aprendizagem, segundo a LDB n. 9394/96, indica que a educação deve
estar vinculada ao mundo do trabalho e à prática social.
( ) Regras e normas da escola são inquestionáveis e desnecessárias, por serem prescritas pelas leis
que regem a educação e, sem elas a educação não funciona.
Após leitura das afirmativas é importante considerar que a correta é:
A) V – V– V
B) V –V-–F
C) F – F – F
D) F – F – V
E) V – F –V
Soluções para a tarefa
Resposta:
resposta correta é: (V V F)
( V ) No espaço escolar a proposta pedagógica se torna documento norteador da gestão, com vistas a favorecer o processo de ensino e aprendizagem.
( V ) O processo de ensino e aprendizagem, segundo a LDB n. 9394/96, indica que a educação deve estar vinculada ao mundo do trabalho e à prática social.
( F ) Regras e normas da escola são inquestionáveis e desnecessárias, por serem prescritas pelas leis
Explicação:
Sobre o espaço escolar, projetos pedagógicos e LDB, nota-se que a alternativa correta é: Alternativa B.
(V): O processo de ensino e aprendizagem é fundamentado a partir da proposta pedagógica como o documento norteador, como o próprio PPP.
(V): De acordo com a LDB, a prática social é função da própria escola, no sentido de alinhar as propostas do mundo do trabalho com o movimento intelectual.
(F): Na verdade, as regras e normas da escola são necessárias, e algumas vezes, é preciso que se promova suas alterações, mediante as necessidades dos próprios educadores.
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