Question

Questão 3/5 - Geografia: Fundamentos e Metodologias Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Leia o fragmento de texto a seguir:

“Não podemos mais ensinar a Geografia como se o espaço fosse um amontoado de pedacinhos. Se negamos o ensino fragmentário, resta-nos encontrar categorias capazes de não fragmentar a totalidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STRAFORINI, R. Ensinar geografia: o desafio da totalidade-mundo nas séries iniciais. São Paulo, Annablume, 2004. p. 22-23.
Ler o espaço geográfico é compreender a sociedade e a realidade através do estudo de sua fisicidade. Para que o aluno leia o espaço geográfico, é preciso que se aproprie do instrumental teórico da geografia. Para isso, faz-se necessário algumas ações. Considerando os textos acima e os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Metodologia do Ensino de Geografia, analise as afirmativas a seguir referente às ações citadas pelo autor:
I. Organizar o pensamento pedagógico a partir do objetivo geral do ensino da geografia.
II. Elencar objetivos gerais, para a metodologia do ensino.
III. Elencar objetivos específicos, que orientarão a escolha dos conteúdos e da metodologia do ensino.
IV. Organizar o pensamento pedagógico a partir do objetivo específico do ensino da geografia.

São corretas as afirmativas:

A II e IV apenas.

B I, II e III apenas.

C I, II e IV apenas.

D I e III apenas.

E I e II apenas.

Answer 1

I é verdadeira, de modo a permitir ao professor uma visão ampla e não-dogmática do processo de ensino e aprendizagem.

II é falsa, pois ainda é necessário que o professor tenha por objeto geral a geografia.

III é verdadeira, de modo a construir, a partir destes objetivos, a sua compreensão adequada da realidade pedagógica.

IV é falsa, o pensamento pedagógico deve ser organizado de acordo com o referencial teórico do professor, e não os objetos de ensino.

É correta a alternativa D.