Questão 21 - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387)
Código da questão: 4004
De acordo com Sônia Kramer (1997, p.15): Na verdade, desde o momento em que reconquistamos o direito de eleger, pelo voto, os projetos (e não só os governamentais) de gestões, em primeiro lugar estaduais (1982), em seguida municipais (1985) e, mais recentemente, para o governo federal (1990), tem-se mostrado concreta a possibilidade de desenvolver diferentes alternativas práticas de ação no campo educacional. Nesse contexto, podemos situar as discussões e os avanços consideráveis a respeito do currículo na década de 1980, em que houve no Brasil a valorização das políticas públicas de educação. Anteriormente a esse período, o sistema educacional brasileiro, por oferecer historicamente um atendimento:
A)
dual, popular;
B)
único, elitista;
C)
dual, elitista;
D)
único, popular;
E)
popular, elitista.
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Resposta:
A)na vdd estamos juntos
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