Português, perguntado por martaxalagan, 9 meses atrás

Questão 2 - Segundo o texto, um cacique guarani andava infeliz. Por quê?​


luamariasozcqjk: qual texto?
HenriqueSinzato: Especifique o texto para responder.
HenriqueSinzato: Sem o texto fica meio díficl
HenriqueSinzato: díficil*
luamariasozcqjk: eu acho q sei qual texto é, "Erva-mate"
HenriqueSinzato: Blz vlw
HenriqueSinzato: mas vc já respondeu ent n vou responder nn :)

Soluções para a tarefa

Respondido por luamariasozcqjk
200

O cacique guarani andava infeliz porque a sua única filha, Caá-yari, tinha a intenção de se casar com um jovem guerreiro. Com isso, ela se mudaria para longe com o marido.


HenriqueSinzato: Boa!
christopherjoris19: Vlw
daniellysoarees06: ele decidiu morar com ela?
daniellysoarees06: ou ele proibiu a filha de casar?
daniellysoarees06: alguemmmmm?
Respondido por Kawxzli
21

Erva-mate

Um cacique guarani, considerado o mais sábio da tribo, andava infeliz. Caá-yari, única

filha, queria se casar com um jovem guerreiro. Não iria mais morar com o velho pai e, para

acompanhar o marido, viveria longe. Como não teria a filha a seu lado nos anos que lhe

restavam, o cacique rezou pedindo um companheiro para as horas de solidão. Tupã ouviu a

prece e mostrou para o índio um erval, com árvore de folhas muito verdes e lustrosas. Ensinou a

colher, secar, torrar e moer essas folhas. E assim nasceu a erva-mate. Servido com água quente,

o pó forneceu uma bebida de gosto agradável.

Tupã também ensinou o cacique a cortar um porongo em forma de cuia para acomodar a

erva e a fazer um canudo de taquara trançada numa ponta para sorver o líquido quente. O mate e

o apetrecho para tomar o chimarrão nasceram juntos. No decorrer dos séculos, os gaúchos

substituíram as taquarinhas pelas bombas de metal e criaram enfeites para as cuias.

O velho guerreiro recebeu de Tupã o melhor companheiro que poderia imaginar. Quando ia

se sentir só, preparava um mate amargo. Caá-yari pôde casar e acompanhar o marido, mas seu

carinho pelo pai a transformou na protetora de todos os ervais do Rio Grande do Sul.

Até hoje, os gaúchos apreciadores de erva-mate juram que, nas horas de solidão e

tristeza, o chimarrão é o amigo e conselheiro. Faz bem para a saúde do corpo e da alma,

ninguém pode negar. Nas rodas de galpão, anima a conversa e mantém todo mundo alegre.

URBIM, Carlos. “O negrinho do pastoreiro e outras lendas gaúchas”. Porto Alegre: RBS Publicações, 2004.

Questão 1 – Quem conta a história acima?

a) um cacique guarani.

b) Caá-yari, única filha do cacique guarani.

c) Tupã.

d) o narrador-observador.

Questão 2 – Segundo o texto, um cacique guarani andava infeliz. Por quê?

O cacique guarani andava infeliz porque a sua única filha, Caá-yari, tinha a intenção de se casar

com um jovem guerreiro. Com isso, ela se mudaria para longe com o marido.

Questão 3 – Diante da situação de infelicidade, o cacique guarani tomou uma atitude para

resolver o seu problema. Identifique-a:

a) proibiu a filha de se casar.

b) decidiu que moraria com a sua filha.

c) rezou ao deus Tupã, pedindo um companheiro.

d) aprendeu a cultivar a erva-mate.

Questão 4 – O problema do cacique guarani começou a ser resolvido quando o deus Tupã:

a) “ouviu a prece e mostrou para o índio um erval”.

b) “ensinou a colher, secar, torrar e moer essas folhas”.

c) “nasceu a erva-mate”.

d) “ensinou o cacique a cortar um porongo em forma de cuia”.

Questão 5 – Ao final da história, o cacique guarani conseguiu o que desejava? Conte:

Ao final da história, o cacique guarani conseguiu o que desejava, pois o chimarrão se tornou o

melhor companheiro que ele poderia imaginar para os momentos em que se sentia só.

Questão 6 – Assinale a frase em que a expressão sublinhada se refere ao cacique guarani:

a) “[...] queria se casar com um jovem guerreiro.”

b) “Como não teria a filha a seu lado nos anos [...]”

c) “[...] um companheiro para as horas de solidão.”

d) “Caá-yari pôde casar e acompanhar o marido, mas seu carinho [...]”

Questão 7 – Na passagem “Como não teria a filha a seu lado nos anos que lhe restavam [...]”, o

termo “Como” introduz:

a) uma exemplificação.

b) uma comparação.

c) uma causa.

d) uma conclusão.

Questão 8 – O texto lido é do gênero “lenda”. Por isso, podemos concluir que ele atende ao

propósito de:

a) explicar o surgimento do chimarrão.

b) narrar uma história de amor.

c) destacar a importância do chimarrão para a saúde.

d) ensinar o preparo do chimarrão.

Aqui está todas as respostas da atividade, espero ter ajudado! :D

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