Question

QUESTÃO 2 O professor de Educação Física sempre deverá utilizar abordagens para a melhor compreensão da tarefa a ser realizada pelo aluno com deficiência. Em determinadas situações, pode-se combinar mais de uma instrução ou utilizá-la de forma individual. O autor destaca as seguintes abordagens: orientação verbal, demonstração, assistência física e brailing. FAVATTO, N. C. Educação Física Inclusiva. Maringá: Unicesumar, 2019. Considerando as abordagens descritas pela autor, avalie as afirmações a seguir como V para verdadeiras e F para falsas: I. Assistência física: oferecer auxílio físico ou guiar o movimento do aluno para que ele aprenda o movimento cinestesicamente. II. Orientação verbal: explicar de forma clara e objetiva verbalmente o que se espera que o aluno desenvolva em relação à atividade proposta. III. Demonstração: orientar o aluno por meio do tato a perceber a execução de um movimento ou habilidade realizados pelo professor ou por um colega. IV. Brailling: expor de maneira exemplificada, por meio de ações demonstrativas ou utilização de modelos, o que se espera que o aluno desenvolva em relação à atividade proposta. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V; V; F; F. Alternativa 2: F; V; F; F. Alternativa 3: V; F; F; F. Alternativa 4: V; F; V; F. Alternativa 5: F; V; V; V.

Answer 1

Resposta:Alternativa-A-

V; V; F; F.

Explicação: Pág- 84