Pedagogia, perguntado por erikamarquesribeiro, 2 meses atrás

QUESTÃO 2: Nas palavras de MORAN 2013, "as escolas que nos mostram novos caminhos estão mudando o modelo disciplinar por modelos mais centrados em aprender ativamente com problemas, desafios relevantes, jogos, atividades e leituras, combinando tempos individuais e tempos coletivos; projetos pessoais e projetos de grupo. Isso exige uma mudança de configuração do currículo, da participação dos professores, da organização das atividades didáticas, da organização dos espaços e tempos." O ensino híbrido ( ) surge como alternativa e propõe um caráter dinâmico ao ambiente escolar. ✅ Considerando o texto acima, assinale a alternativa quanto às opções de prática e planejamento pedagógico correspondentes ao Ensino Híbrido. *


daianecdoliveira: A resposta correta é: O professor pode considerar apenas as condições tecnológicas didáticas e pedagógicas para a organização de sua experiência com o ensino híbrido, pois as condições sociais se estabelecem em um viés que a unidade escolar não alcança em sua totalidade.

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Respondido por lucasemlara
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Resposta:

O professor pode considerar apenas as condições tecnológicas didáticas e pedagógicas para a organização de sua experiência com o ensino híbrido, pois as condições sociais se estabelecem em um viés que a unidade escolar não alcança em sua totalidade.

Explicação:

Essa é a resposta correta.

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