QUESTÃO 2 Leia o excerto abaixo: Para Bauman (2009) a condição sociohistórica da contemporaneidade é caracterizada pela fluidez e incerteza, onde a imprevisibilidade é a palavra de ordem. Nesse contexto de impermanência, situa-se a educação contemporânea e, mais precisamente, a escola com seus processos, com os sujeitos que a constituem, com as relações docente-estudante-conhecimento e com as práticas docentes (MENDONÇA, FLORINDO, FREITAS, 2020, p. 41). MENDONÇA, C. T. M.; FLORINDO, R. A.; FREITAS, J. A. de. Prática de Ensino: metodologia inovadora para o ensino. Maringá - PR, Unicesumar, 2020. Nesta perspectiva, Bauman (2009) define que a sociedade possui dois estágios: a sociedade sólida e a sociedade líquida. Assim a partir das discussões realizadas no livro didático, leia as afirmativas e relacione a primeira coluna com a segunda. (1) Sociedade sólida. ( ) Possui como principal característica a fluidez e a incerteza. (2) Sociedade líquida. ( ) A sociedade se torna imprevisível e as situações impermanentes. ( ) Se caracteriza a partir de situações previsíveis e um contexto durável. ( ) A sociedade se torna previsível e as situações permanentes. A sequência correta desta classificação é: Alternativas Alternativa 1: 1, 1, 2, 2. Alternativa 2: 1, 2, 1, 1. Alternativa 3: 1, 2, 2, 2. Alternativa 4: 2, 1, 2, 1. Alternativa 5: 2, 2, 1, 1.
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alternativa 5
Explicação:
2, 2, 1, 1.
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