Question

Questão 2: Considere a proposta de exercício de um docente de matemática aos seus alunos do Ensino
Médio em uma aula de Matemática com Excel, avaliando o trecho de planilha ilustrado a seguir. Marque a
alternativa correspondente à fórmula a ser inserida na célula L5, para que o exercício seja corretamente
resolvido, dado que:
AREA DO TRAPÉZIO
(B+b).h
Área do Trapézio
2 Digite a base maior:
3 Digite a base menor:
4 Digite a altura:
5 Area do trapézio
A) L5=((K2+3)*k4)/2.
B) L5=(L2+L3*L4)/2.
C) L5=K2+K3*K4/2.
D) L5=((L2+L3)*L4)/2
E) L5=L2+K3*L4/2.​

Answer 1

Resposta

D) L5=((L2+L3)*L4)/2

Explicação

Na primeira alternativa a resposta seria incorreta, mas por que?

Porque o 3 na formula denomina-se um valor e não uma célula.

A) L5=((K2+3)*k4)/2.

As outras alternativas estão incorretas por causa de suas formulas, onde encontra-se parenteses incoerentes pela (Ordem das Operações).

Errado: B) L5=(L2+L3*L4)/2.

Correto: B) L5=((L2+L3)*L4)/2.