QUESTÃO 2: As aulas expositivas correspondem a um modelo de ensino explorado por muito tempo e por muitas escolas. Dessa maneira, o professor é o único responsável por conduzir a aula e os alunos participam de forma passiva. O principal impasse nesse cenário é fazer com que os alunos mantenham-se motivados, interessados e engajados. As metodologias ativas consistem na mudança do paradigma do aprendizado e da relação entre o aluno e o professor. O aluno passa então a ser o protagonista e transformador do processo de ensino, enquanto o educador assume o papel de um orientador, abrindo espaço para a interação e participação dos estudantes na construção do conhecimento. ✅ Assinale o item incorreto sobre as metodologias ativas para a aprendizagem: *
A sala de aula invertida consiste na inversão do modelo tradicional, no qual o professor passa o conteúdo e em seguida, em casa, o aluno tenta resolver os exercícios e identificar suas dúvidas. A intenção é que os estudantes tenham o primeiro contato com o conteúdo antes de chegarem na escola, para então serem auxiliados pelo educador em relação às dúvidas e à resolução de questões.
As aulas expositivas correspondem a um modelo de ensino explorado por muito tempo e por muitas escolas. Dessa maneira, o professor é o único responsável por conduzir a aula e os alunos participam de forma passiva. O principal impasse nesse cenário é fazer com que os alunos mantenham-se motivados, interessados e engajados.
As metodologias ativas consistem na mudança do paradigma do aprendizado e da relação entre o aluno e o professor. O aluno passa então a ser o protagonista e transformador do processo de ensino, enquanto o educador assume o papel de um orientador, abrindo espaço para a interação e participação dos estudantes na construção do conhecimento.
Nas metodologias ativas, as práticas pedagógicas são estruturadas com a finalidade de fazer com que o estudante participe pouco do seu processo de aprendizado. Além disso, essas metodologias não estimulam a resolução de problemas práticos, contribuindo para o desenvolvimento de competências como o pensamento crítico. Os estudantes também conseguem trabalhar a autonomia, a responsabilidade, a proatividade, o trabalho em equipe e a independência.
O ensino híbrido consiste na união do ensino tradicional e presencial com aquele a distância (EAD). O uso da tecnologia no ensino facilita o contato do aluno com o conhecimento, permitindo que o estudante busque fontes, informações e dados online rapidamente com a finalidade de complementar o que foi dito em sala.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Nas metodologias ativas, as práticas pedagógicas são estruturadas com a finalidade de fazer com que o estudante participe pouco do seu processo de aprendizado. Além disso, essas metodologias não estimulam a resolução de problemas práticos, contribuindo para o desenvolvimento de competências como o pensamento crítico. Os estudantes também conseguem trabalhar a autonomia, a responsabilidade, a proatividade, o trabalho em equipe e a independência.
As Metodologias Ativas têm a finalidade de prever os meios de planejamento, execução e avaliação dos educandos durante o processo de ensino e aprendizagem, estando incorreta a LETRA C.
Metodologias Ativas são métodos de ensino e aprendizagem ratificados pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Básica.
Com a finalidade de abordar um ensino voltado para as tecnologias digitais e formar os cidadãos para tal realidade, as Metodologias Ativas foram pensadas e postas em prática pelos docentes.
Assim, é uma resposta ao método tradicional de ensino, uma vez que vê o aluno como protagonista e agente ativo e autônomo do processo do aprender.
Portanto, cabe ao professor desenvolver meios para que os educandos tenham voz ativa e possam expressar suas visões de mundo e sua criatividade em sala de aula e na sociedade.
Saiba mais em: brainly.com.br/tarefa/24934543
