Questão 2
- A cidadania em Freire é compreendida como apropriação da realidade para nela atuar, participando
conscientemente em favor da emancipação. Para Freire cidadão pode ser e deve ser o lavrador, a faxineira.
o assalariado, as mulheres do campo, da faxina, as que vivem do salário, as funcionárias públicas. Todo ser
humano pode e necessita ser consciente de sua cidadania. É necessário que seja consciente de sua
situação e de seus direitos e deveres como pessoa humana. O humanismo progressista está associado à
vivencia de cidadania em uma realidade e com a qual o sujeito se encontra (HERBERT. 2010. p. 67)
Leia as armações relacionadas à outros aspectos da abordagem freireana e assinale a alternativa correta:
LA cultura é desconsiderada no processo de alfabetização e letramento de jovens e adultos, já que ela não
possui qualquer relação com a leitura fommal
11. Paulo Freire defende uma educação competitiva, ja que a sociedade é compeutiva também
SIL. Nos estudos de Paulo Freire a educação apresenta um caréter amplo, não ficando restrita a ação escolar
em si nema um processo de educação formal.
Esta correto o que se firm: em:
T T
Te apenas
Il apenas
II e III apolas
Soluções para a tarefa
Respondido por
22
Resposta: marquei "III apenas"
Nos estudos de Paulo Freire a educação apresenta um caréter amplo, não ficando restrita a ação escolar
em si nema um processo de educação formal.
Explicação:
Respondido por
3
Resposta:
3 apenas
a resposta é certa apenas 3
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